단과반

2018학년도 전태련교육학 논술 기본이론반

과목:논술이론반 | 강사:전태련 | 촬영시작일:2017-1-2

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2018 전태련 함께하는 교육학 논술이론편 (상+하)세트 55,800원 3,100적립

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- 2017년 1월 2일 개강 (1월3일 18:00 인강 첫업로드)
- 2018학년도 교육학 논술 기본이론 완벽대비
- 탄탄한 기본개념을 이해 및 암기하기
- 기본이론강의 1.8배수

* 기본이론 강의수강시 혜택 *
1) 모바일 강의 수강 가능!!
2) 판서노트 파일 제공
3) 교육학 양면 답안지 30매 (연습용) 증정
4) 3-4월 핵심이론점검특강(1)
5) 5-6월 핵심이론점검특강(2) (2017학년도 3-4월 특강)
5) 2017학년도 2차 면접특강 강의 제공 (2016. 12. 진행)
6) 2018학년도 2차 면접특강 강의 제공 (2017. 12. 진행예정)

 ※제공날짜 및 배수는 추후 공지될 예정입니다.



* 참고 사항 *
1) 첨부자료 및 판서노트 다운로드시 강의 환불 불가합니다.
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회차 강의정보 강의시간 첨부파일 VOD
1강 [1주차] [프린트(1/2)] 오리엔테이션 #1 (p.1-3) 45분

2강 [1주차] [프린트(1/2)] 오리엔테이션 #2 (p.3-6) 60분

3강 [1주차] [프린트(1/2)] 1. 교육의 기초 (p.1-8) 40분

4강 [1주차] [프린트(1/2)] [2] 2. 성장관 (p.9-12) 62분

4강 └ 판서노트-기본이론 1주차
5강 [1주차-2] [프린트(1/3)] 1. 교육의 특성 (P.1-5) 54분

6강 [1주차-2] [프린트(1/3)] 2. 듀이의 교육론 (P.14-18) 63분

7강 [1주차-2] [프린트(1/3)] 3. 현대의 교육철학 (P.19-22) 55분

8강 [1주차-2] [프린트(1/3)] 6. 비판적 교육철학 (P.23-26) 42분

9강 [1주차-2] 스터디 활용방법 4분

10강 [1주차 특강] 자기조절 전략 46분

10강 └ 판서노트-기본이론 1주차_2
11강 [2주차] [프린트(1/9)] 교육철학 등 복습 53분

12강 [2주차] [프린트(1/9)] [2] 교육과정의 층위 (한눈에 보기 p.9-12, 핵심톡톡 p.28-31) 59분

13강 [2주차] [프린트(1/9)] [3] 교육과정의 여러유형 (p.32-36) 48분

14강 [2주차] [프린트(1/9)] [3] 4. 인간중심 교육과정 (p.37-40) 45분

14강 └ 판서노트-기본이론 2주차
15강 [2주차-2] [프린트(1/10)] [5] 교육과정 개발모형 (p.39-44) 54분

16강 [2주차-2] [프린트(1/10)] [5] 5. 파이나의 자서전적 모형 (p.44-49) 50분

17강 [2주차-2] [프린트(1/10)] [6] 교육과정 개발의 실제 (p.50-53) 44분

18강 [2주차-2] [프린트(1/10)] [6] 5. 교육과정 재구성 (p.54-57) 34분

19강 [특강] 논술예제 (1) 해설강의 (p.1-2) 48분

19강 └ 판서노트-기본이론 2주차_2
20강 [3주차] [프린트(1/16)] 교육과정복습 49분

21강 [3주차] [프린트(1/16)] 1. 교수설계 (p.61-63) 53분

22강 [3주차] [프린트(1/16)] [2] 교수설계를 위한 교수이론 (p.62-69) 53분

23강 [3주차] [프린트(1/16)] [3] 체계적 교수설계 모형 (p.70-73) 42분

23강 └ 판서노트-기본이론 3주차
24강 [3주차-2] [프린트(1/17)] [2] 토의식 교수법(p.79-81) 52분

25강 [3주차-2] [프린트(1/17)] [3] 개념의 심층적 이해와 전이를 위한 교수이론 (p.82-87) 52분

26강 [3주차-2] [프린트(1/17)] [4] 구성주의 교수이론 (p.88-90) 46분

27강 [3주차-2] [프린트(1/17)] [4] 4. 상황학습 (p.91-96) 44분

28강 [특강] 논술예제 (2) 해설강의 (p.1-2) 32분

29강 [특강] 전공 학습전략 42분

29강 └ 판서노트-기본이론 3주차_2
30강 [4주차] [프린트(1/23)] [5] 협동학습 (p.97-100) 57분

31강 [4주차] [프린트(1/23)] 3. 팀성취 분담학습 (p.100-102) 50분

32강 [4주차] [프린트(1/23)] [6] 웹기반교육 (p.102-106) 48분

33강 [4주차] [프린트(1/23)] 제4장 교육평가 (p.107-112) 47분

33강 └ 판서노트-기본이론 4주차
34강 [4주차-2] [프린트(1/24)] 2. 형성평가 (p.113-117) 50분

35강 [4주차-2] [프린트(1/24)] [4] 학습과 평가 (p.118-123) 55분

36강 [4주차-2] [프린트(1/24)] 3. 평가도구의 특성 (p.124-128) 42분

37강 [4주차-2] [프린트(1/24)] 4. 평가문항의 제작 (p.129-130) 46분

38강 [특강] [프린트(1/24)] 2017 기출해설 특강 (p.1-2) 62분

38강 └ 판서노트-기본이론 4주차_2
39강 [5주차] [프린트(2/6)] [1] 피아제의 인지발달이론 (p.131-134) 65분

40강 [5주차] [프린트(2/6)] [2] 비고츠키의 인지발달이론 (p.134-136) 42분

41강 [5주차] [프린트(2/6)] 2. 정의적 특성의 발달 (p.137-138) 49분

42강 [5주차] [프린트(2/6)] 3. 자아개념의 발달 (p.138-142) 48분

42강 └ 판서노트-기본이론 5주차
43강 [5주차-2] [프린트(2/7)] 3. 학습이론 (p.142-144) 56분

44강 [5주차-2] [프린트(2/7)] 3. 조작적 조건형성이론 (p.144-146) 55분

45강 [5주차-2] [프린트(2/7)] [2] 사회인지학습이론 등 (p.147-149) 41분

46강 [5주차-2] [프린트(2/7)] [3] 인지주의 학습이론 (p.150-154) 54분

47강 [특강] 2018학년도 다시 시작하는 선생님들을 위한 합격전략 71분

47강 └ 판서노트-기본이론 5주차_2
48강 [6주차] [프린트(2/13)] [4] 전이와 망각 (p.156-157) 62분

49강 [6주차] [프린트(2/13)] 4. 학습동기 (p.158-162) 48분

50강 [6주차] [프린트(2/13)] 4. 목표지향이론 (p.162-168) 51분

51강 [6주차] [프린트(2/13)] 10. 시험불안 (p.169-174) 40분

51강 └ 판서노트-기본이론 6주차
52강 [6주차-2] [프린트(2/14)] 2. 가드너의 다중지능이론 (p.174-181) 55분

53강 [6주차-2] [프린트(2/14)] 1. 생활지도 (p.182-185) 45분

54강 [6주차-2] [프린트(2/14)] 2. 상담 (p.185-190) 50분

55강 [6주차-2] [프린트(2/14)] 4. 현실요법 상담이론 (p.190-194) 37분

56강 [특강] [프린트(2/14)] 2015년 기출해설 (p.1-2) 67분

56강 └ 판서노트-기본이론 6주차_2
57강 [7주차] [프린트(2/20)] 1. 교육사회학 이론 (p.195-197) 60분

58강 [7주차] [프린트(2/20)] [2] 갈등이론 (p.197-200) 49분

59강 [7주차] [프린트(2/20)] [3] 해석적 접근과 상징적 상호작용 (p.200-203) 42분

60강 [7주차] [프린트(2/20)] [4] 교육과정 사회학 (p.203-209) 47분

60강 └ 판서노트-기본이론 7주차
61강 [7주차-2] [프린트(2/21)] [1] 교육의 평등 (p.209-211) 51분

62강 [7주차-2] [프린트(2/21)] [2] 교육과 사회평등 (p.212-214) 51분

63강 [7주차-2] [프린트(2/21)] 04. 시험과 학업성취 (p.215-220) 41분

64강 [7주차-2] [프린트(2/21)] 05. 교육개혁 (p.221-226) 41분

65강 [특강] 논술예제 5. 해설 등 (p.5-6) 56분

65강 └ 판서노트-기본이론 7주차_2
66강 [8주차] [프린트(2/27)] [1] 교육행정이론 (p.227-229) 48분

67강 [8주차] [프린트(2/27)] 4. 게젤과 쿠바의 역할과 인성의 상호작용 모형 (p.229-237) 64분

68강 [8주차] [프린트(2/27)] [3] 지도성론 (p.238-241) 48분

69강 [8주차] [프린트(2/27)] [4] 조직론 (p.242-248) 50분

69강 └ 판서노트-기본이론 8주차
70강 [8주차-2] [프린트(2/28)] [3] 지도성론 (p.238-251) 52분

71강 [8주차-2] [프린트(2/28)] [5] 의사결정 모형 (p.252-257) 42분

72강 [8주차-2] [프린트(2/28)] [7] 학교경영기법 (p.257-258) 28분

73강 [8주차-2] [프린트(2/28)] 논술예제 [6] 해설특강 (p.7-8) 23분

74강 [8주차-2] 월별 합격전략★종강★
★ 완강되었습니다. 수고하셨습니다. ★
41분

74강 └ 판서노트-기본이론 8주차_2

상품평보기31건의 상품평이 있습니다.

  • aldo**** 2017.03.21

    초수생인데, 주변의 합격선생님의 추천으로 듣게되었습니다.

    지치고 지루하고 따분하고 우울할때마다 강의를 통해서 힘을 얻고있습니다.

    꼭 한번에 합격할거에요!!! 

  • beaut**** 2017.03.20

    오랫동안 쉬다가 다시 시작하는 공부가 많이 막막했었는데 교육학 강의를 들으며 동기부여도 되고 자신감을 얻었습니다.

    아직 갈길이 멀지만 교수님께서 알려주신 방법대로 열심히 공부해볼게요!

    방대한 교육학이 구조화되어 귀에 쏙쏙 잘 들어옵니다.^^

    감사합니다.^^ 

  • ks**** 2017.03.18

    교육학이 이렇게 재밌는 줄 몰랐어요! 감사합니다^^

  • hong**** 2017.03.08

    지금까지 공부했던 떠도는 지식들이 머릿속에서 한번에 지도처럼 정리된 기분입니다.

    역시 교육학을 구조화시켜주시는 존재는 교수님이 유일한 분이십니다.

    올해 열심히 공부할 수 있다는 자신감과 더 나아가 최종합격할 것 같은 감이 옵니다.

    항상 고맙습니다. 

  • beyo**** 2017.03.07

    강의를 재미있게, 하나하나 풀어서 설명해주셔서 이해하기가 수월해요.

     

    지친 공부하고, 힐링하는 기분으로 아주 재미있게 듣고있습니다. 감사합니다 !!!!